1、邓*平理论是马列主义***思想活的灵魂。
2、因此,教师必须以马列主义立场、观点和方法分析教材,准确无误地掌握教材的科学性,深刻地揭示教材的思想教育内容,使学生具有真才实学,并帮助他们形成科学的世界观。
3、马列主义的普遍真理一旦与中国人民革命斗争的具体实践相结合,便成为了中国人民百战百胜的思想武器。
4、长春理工大学马列主义理论学习小组近年来参加学习人数累计达24万余人次,组织学习7200余次,成员向党组织递交思想汇报和学习心得总计24万余份。
5、1921年3月,马列主义的传播者邓中夏同志来到保定,在高等师范任教。
6、***、***自认为位高权重,讲的是马列主义,信的是权钱至上,对组织不讲真话,对群众不讲实话,成了政治上的“两面人”。
7、我们共产党人学习马列主义,要避免教条式的理解。
8、在校学习期间,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。我还能基本做到遵纪守法、服从领导、尊重师长、爱护老幼、帮助后进、文明有礼、遵守秩序,生活作风良好。
9、1921年11月,聂荣臻前往比利时沙洛瓦劳动大学学习,在校期间接触到大量马列主义书籍,思想逐渐由“实业救国”转变到革命方向。
10、***思想丰富了马列主义理论宝库。
