以平面图形为研究对象的初等几何学的分支。
英plane geometry;
研究平面上几何图形的性质(形状、大小、位置等)的学科。
平面几何指按照欧几里得的《几何原本》构造的几何学。也称欧几里得几何。平面几何研究的是平面上的直线和二次曲线（即圆锥曲线 就是椭圆、双曲线和抛物线）的几何结构和度量性质（面积、长度、角度位置关系）。平面几何采用了公理化方法 在数学思想史上具有重要的意义。
平 [ píng ] 1. 不倾斜，无凹凸，像静止的水面一样。 如 平地。平面。平原。 2. 均等。 如 平分。平行（xíng）。抱打不平。公平合理。 3. 与别的东西高度相同，不相上下。 如 平列。平局。平辈。 4. 安定、安静。 如 平安。平服。 5. 治理，镇压。 如 平定。 6. 抑止（怒气）。 如 他把气平了下去。 7. 和好。 如 “宋人及楚人平”。 8. 一般的，普通的。 如 平民。平庸。平价。平凡。 9. 往常，一向。 如 平生（ａ．从来；ｂ．终身）。平素。 10. 汉语四声之一。 如 平声。平仄。 11. 姓。 12. 〔～假（jiǎ ）名〕日本文所用的草书字母。 13. 古同“评”，评议。
面 [ miàn ] 1. 头的前部，脸。 如 脸面。颜面。面目。面面相觑。 2. 用脸对着，向着。 如 面对。面壁（①面对着墙；②佛教指面对墙壁静坐修行）。 3. 事物的外表。 如 地面。面友（表面的、非真心相交的朋友）。面额（票面的数额）。 4. 方位，部分。 如 前面。反面。片面。全面。多面手。 5. 量词，多用于扁平的物件。 如 一面鼓。 6. 会见，直接接头的。 如 当面。面议。面晤。耳提面命（“耳提”，提着耳朵叮嘱；“面命”，当面指教，形容教诲殷切）。 7. 几何学上指线移动所生成的形迹，有长有宽没有厚的形。 如 平面。曲（qū）面。 8. 粮食磨成的粉。 如 小米面。玉米面。特指小麦磨成的粉：一袋面。 9. 粉末。 如 药面儿。 10. 由面粉和水做成的条状食物。 如 面条。 11. 食物含纤维少而柔软。 如 这种瓜很面。
几 [ jī ] 1. 小或矮的桌子。 如 茶几儿。 2. 将近，差一点。 如 几乎。几至。 3. 苗头。 如 知几其神乎。 几 [ jǐ ] 1. 询问数量多少（估计不太大）的疑问词。 如 几个人？几何（①多少，如“人生几几？”②研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如“平面几几”）。 2. 表示不定的数目。 如 几本书。几百人。
何 [ hé ] 1. 疑问代词（ａ．什么，如“～人？”ｂ．为什么，如“～必如此？”ｃ．哪样，怎样，如“～不？”“～如？”ｄ．哪里，如“～往？”ｅ．发表反问，如“～乐而不为？”）。 2. 副词，多么。 如 何其壮哉！ 3. 姓。 何 [ hē ] 1. 古同“呵”，谴责。 何 [ hè ] 1. 古同“荷”，担。
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3、数学、代数、平面几何、解析几何;微分、积分,向量,力,功,能.
4、麦克斯在爱因斯坦十二岁时,给了他一本施皮尔克的平面几何教科书.
5、平面几何是中学数学的基本内容之一。
6、学好平面几何是学好立体几何的基础.
7、该系统不但可以证明构造性的初等平面几何命题，而且也实现了对非构造性几何命题的定理搜索。
8、判别下列欧氏平面几何的理论,是否仍适用于非欧几何.
9、但由于受平面几何知识负迁移的影响以及教学工具表达功能的限制，立体几何也是学生反映比较困难的课程之一。
10、他们真的是在学习初中平面几何,应该还有初等代数,那个几加几乘以几等于几的东西,怎么听着都像是二元一次方程。
答：平面几何的拼音是：píng miàn jǐ hé
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答：平面几何的意思是：以平面图形为研究对象的初等几何学的分支。
