1、经营有法有道，交往以信以诚。

2、他这种趋炎附势的人,不值得交往。

3、不管你是穷还是富，你的身上总有让别人值得和你交往的东西。不管你是什么样的人，你都有让别人忌惦的东西。

4、这老头儿孤僻得很,不愿意和人交往。

5、在生活中与人交往要是非分明,不可习焉不察,与不良风气同流合污。

6、同事们都知道老赵这个脾气,就是只要一谈起他过去的那段历史,谈起和那位名人的几次交往,他便颇有些洋洋自得,一时半刻收不住话头。

7、假若一方觉得忍不了或再交往下去也没有意思，因而提出分手，那根本不叫失恋，而是各自回到原点，各走各路，崮中重点，不在于谁对谁错，更无关谁好谁坏，更不是一种失败！

8、你若想了解女儿，只要看她和什么样的人交往。

9、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运".眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识".

10、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。