1、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。
2、作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。
3、他出身于一个商人家庭，因特殊原因没能接受正规的学校教育，但依靠自学而博览群书，最终成了胡适的英文教师。
4、只有明确的训练目标，才能在教学中尽量减少教与学的盲目性和随意性，那种心血来潮即兴发挥，兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。
5、本校王昭平老师近日通过纽约州中文教师检定。
6、于是，古诗文教学以其丰富的人文性特点，成为语文课程人文性的主要载体之一。
7、人文教育是文化的教育，人文教育的产品是有文化的人。人文教育让人变得更有自由意识、更能独立思想、更理性、更宽容、更有修养。这是一种做人的成就，它本身就是价值的实现，是一个自我完足的目的，而不是达到其他功利目的的手段。徐贲
8、天文教育专家、天津市天文学会理事赵之珩介绍说,立秋,是二十四节气中的第13个节气,每年8月7日或8日,太阳达到黄经135度,为立秋。
9、必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚，使语文教学具有人文性、开放性，让学生的学习具有独立性和实践性、研究性。
10、刘国正语文教育思想的核心是“语文生活观”，其思想内涵可以简括为一句话，即语文教学要与生活相联系。
