1、经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后,我们才豁然开朗,懂得了文章的意思。
2、作文教学也是老一套,教学生写些与他们生活不相干的东西,就象是考科举写八股一样,装腔作势,空洞无物。
3、他出身于一个商人家庭,因特殊原因没能接受正规的学校教育,但依靠自学而博览群书,最终成了胡适的英文教师。
4、只有明确的训练目标,才能在教学中尽量减少教与学的盲目性和随意性,那种心血来潮即兴发挥,兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。
5、本校王昭平老师近日通过纽约州中文教师检定。
6、于是,古诗文教学以其丰富的人文性特点,成为语文课程人文性的主要载体之一。
7、人文教育是文化的教育,人文教育的产品是有文化的人。人文教育让人变得更有自由意识、更能独立思想、更理性、更宽容、更有修养。这是一种做人的成就,它本身就是价值的实现,是一个自我完足的目的,而不是达到其他功利目的的手段。徐贲
8、天文教育专家、天津市天文学会理事赵之珩介绍说,立秋,是二十四节气中的第13个节气,每年8月7日或8日,太阳达到黄经135度,为立秋。
9、必须冲破单纯工具论、脱离生活、压抑个性、让学生被动接受等观念的束缚,使语文教学具有人文性、开放性,让学生的学习具有独立性和实践性、研究性。
10、刘国正语文教育思想的核心是“语文生活观”,其思想内涵可以简括为一句话,即语文教学要与生活相联系。
