1、专心看著眼前的歌谱,教导国乐的卓西岳活力十足。
2、在他们边上,约有100人在对着歌谱合唱爱国歌曲。
3、色彩和歌谱一样是有节奏韵律的,这里正是利用这种关系,来表达色彩与音乐之间的关系。
4、就是那这样的意思。我会尽快把歌谱放在这里。
5、它一只手拿着一篮水果和鲜花,另一只手拿着一张新歌谱。
6、翻开歌谱,仿宋体的歌词,整齐地跟着谱子排列。
7、初夏里的草丛密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种虫草,发出各种不同的声音,有合唱,齐唱,独唱,四重凑……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!
8、尝试,就如一瓶五味醋,酸,甜,苦,辣,咸,就如一首美妙的歌谱,发出优美的声音。
9、从4岁起,她就在教堂的唱诗班演唱和弹奏钢琴,而且很快就开始自己写歌谱曲。
10、大树下,撑好琴架,林大姐坐在长木凳上弹起琴,几个老人拿着歌谱围在她前面随着节奏齐高歌。
