培养人才。
英train men for profession;
亦作“育材”。培养人才。
引《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪乐育材也。君子能长育人材则天下喜乐之矣。”
宋•曾巩 《正字制》：“是正文字之官实为儒学之选，宜体育材之意勉思畜德之勤。”
明•方孝孺 《送李生序》：“古之育才者不求其多才而惟养其气，培之以道德，而使之纯。”
康有为 《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦絶径令窈窕含光不克登其徽音秀媛藴才不克扬其文采，固失育才美俗之道亦非文明开化之宜。”
造就人才。
引《诗经·小雅·菁菁者莪·序》：「乐育才也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。」
《诗·小雅·菁菁者莪序》：“菁菁者莪，乐育材也。君子能长育人材，则天下喜乐之矣。” 宋 曾巩《正字制》：“是正文字之官实为儒学之选，宜体育材之意，勉思畜德之勤。” 明 方孝孺《送李生序》：“古之育才者不求其多才，而惟养其气，培之以道德，而使之纯。” 康有为《大同书》戊部第一章：“而乃塞畦绝径，令窈窕含光不克登其徽音，秀媛蕴才不克扬其文采，固失育才美俗之道，亦非文明开化之宜。”
育 [ yù ] 1. 生养。 如 育龄。节育。生儿育女。 2. 养活。 如 育婴。哺育。培育。抚育。养育。 3. 按照一定的目的长期地教导和训练。 如 德育。智育。体育。美育。教书育人。
才 [ cái ] 1. 能力。 如 才能。口才。这人很有才干。 2. 从才能方面指某类人。 如 干（gàn）才。奇才。奴才。蠢才。 3. 副词。①方，始。 如 昨天才来。现在才懂得这个道理。②仅仅：才用了两元。来了才十天。
1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才。李觏
3、人只有靠教育才能成*，人完全是教育的结果。
4、我们潜心于教育事业，认为唯有健康良好的教育才能够发掘每一个人最珍贵的品质。
5、加强法制的根本问题是教育人，只有通过思想政治教育才能解决深层次的问题。
6、昨天,育才中学举行的课程改革展示会上透露,该校探索跨年级走班选课制,高二年级298名学生拥有285张不同的课程表,“各取所需”实现减负增效。
7、6月17日早上7点多,她从江北育才路站坐上26路公交车,打算去慈城看望父亲。
8、此前南都曾报道,8月30日下午4时17分,惠州市水口龙湖学校初中女生小玲最后消失在育才路的一段视频中,与她手挽手的是一名年轻男子。
9、国有国法,家有家规,利用校规校纪管理学生是治校之策、育才之本。
10、昨日,在柯桥育才路上的一家鲜花店内,工作人员正在向顾客介绍“七彩玫瑰”花束。
答：育才的拼音是：yù cái
点击 图标播放育才的发音。
答：育才的意思是：造就人才。
