1、给出了字词接续判断模型,并讨论了与接续判断模型相关的查错知识库的构造方法。
2、实验一主要采用数值大小比较任务,验证了中文数字词表示形式的数字对是否会影响数字加工,是否会出现典型的数字效应。
3、结果表明,音码输入法原评测结果中存在一些误差较大的数据,输入法的平均码长和重码字词键选率两个性能指标未能达到国家标准。
4、下载第十三课的字词教学简报,理解字词的运用和意思。
5、爱不在多,有你足也,情不在深,一生够矣,斯是陋室,唯爱独新,执子之手,与子偕老,万般真情,字词难表,一片诚爱,天地可鉴,要爱妻日,爱妻要:日日好风光,年年好漂亮,生生好。
6、能辨识故事,韵文和歌谣中的常用字词.
7、第一,在认知发展领域,研究者主要对字词概念的发展、时空概念发展、思维发展、元认知、心理理论等进行了比较系统的探讨。
8、语文课要在八字宪法上做文章:听说读写,字词句篇。
9、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
10、对普通市民而言,这些诗文难懂不说,还有很多生僻字词,如燠、忉忉、甓、隰等。
