将事物、现象、概念分门别类离析出本质及其内在联系。
英analyse;
分开；区分。
引《汉书·孔安国传》：“世所传《百两篇》者出 东莱 张霸，分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾凡百二篇。”
《后汉书·徐防传》：“臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》定自 孔子 ；发明章句始於 子夏。其后诸家分析，各有异説。”
清•陈鳣 《对策》卷二：“又有古文出于 孔 壁别有《闺门》一章，自餘分析十八章，总为二十二章。”
离别；分离。
引晋•刘琨 《答卢谌诗并书》：“天下之寳当与天下共之。但分析之日，不能不悵恨耳。”
《宋书·谢灵运传》：“于时内慢神器外侮戎狄。君子横流庶萌分析。”
《南史·宋纪上》：“自 玄 篡逆于今歷载，弥年亢旱人不聊生，士庶疲於转输，文武困於板筑室家分析，父子乖离。”
分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟“综合”相对。
引《后汉书·马援传》：“又於帝前聚米为山谷指画形埶，开示众军所从道径往来分析曲折，昭然可晓。”
唐•韩愈 《论变盐法事宜状》：“平叔 所上变法条件臣终始详度，恐不可施行。各随本条分析利害如后。”
巴金 《谈＜灭亡＞》：“《灭亡》出版以后我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。”
申辩；辩白。
引《资治通鉴·后梁太祖开平四年》：“御史司宪 崔沂 劾奏：‘ 彦卿 杀人闕下请论如法。’帝命 彦卿 分析。”
《古今小说·沉小霞相会出师表》：“张千、李万 被这妇人一哭一诉就要分析几句，没处插嘴。”
分家。
引《旧唐书·刘君良传》：“大业 末天下饥饉， 君良 妻劝其分析，乃窃取庭树上鸟鶵，交置诸巢中，令羣鸟鬭竞，举家怪之其妻曰：‘方今天下大乱，争鬭之秋，禽鸟尚不能相容况於人乎！’ 君良 从之。”
《续资治通鉴·宋孝宗乾道八年》：“上农可使三役，中农二役，下农一役。其尝有万顷者则使其子孙分析之时，必以三农之数为限。”
《醒世恒言·三孝廉让产立高名》：“依我説不如早早分析将财产三分拨开各人自去营运。”
郭沫若 《我的童年》第一篇三：“闹了好多年辰要分爨的家终竟分析了但又并不是彻底的分析我们有三四百石租的田地没有分。”
分割离析。
引宋•王安石 《上仁宗皇帝言事书》：“於是诸侯王之子弟各有分土，而势强地大者，卒以分析弱小。”
明•冯梦龙 《智囊补·上智·主父偃》：“汉•患诸侯强 主父偃 谋，令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而 汉•为定其封号 汉•有厚恩，而诸侯渐自分析弱小云。”
康有为 《大同书》辛部第三章：“凡行政之区有上达下达之异，皆视其国土之大小以为分析之广狭。”
把本来合在一起的分离。
引《文选·刘琨·答卢谌诗》：「天下之宝当与天下共之，但分析之日，不能不怅恨耳。」
对事理的分解辨析。
引《刘知远诸宫调·第一二》：「三娘离席今告诸亲，听奴分析。」
近剖析 分解
反归纳 综合
分家。
引《喻世明言·卷一〇·滕大尹鬼断家私》：「诚恐日后长大说话一发多了，今日分析他母子出外居住。」
分析（英语：Analysis）是将复杂的话题或事物逐渐拆分的过程以此来达到对话题更好的理解。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来这一技巧自亚里士多德（公元前384年至322年）就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。
分析可以指：金融分析；系统分析；分析化学；分析力学；结构分析（土木工程）；模流分析（塑胶）；频率分析（密码学）；时间序列分析（统计学）；数学分析（数学）；实分析；复分析；调和分析；泛函分析维数分析；语意分析（语言学）；语音分析（语言学）；哲学分析。
分 [ fēn ] 1. 区划开。 如 分开。划分。分野（划分的范围）。分界。分明。条分缕析。分解。 2. 由整体中取出或产生出一部分。 如 分发。分忧。分心劳神。 3. 由机构内独立出的部分。 如 分会。分行（háng ）。 4. 散，离。 如 分裂。分离。分别。分崩离析。分门别类。 5. 辨别。 如 区分。分析。 6. 区划而成的部分。 如 二分之一。 7. 一半。 如 人生百年，昼夜各分。春分。秋分。 分 [ fèn ] 1. 名位、职责、权利的限度。 如 分所当然。身分。分内。恰如其分。安分守己。 2. 构成事物的不同的物质或因素。 如 成分。天分（天资）。情分（情谊）。 3. 料想。 如 “自分已死久矣”。 4. 同“份”，属于一定的阶层、集团或具有某种特征的人。 如 知识分子。
析 [ xī ] 1. 分开。 如 条分缕析。分崩离析。 2. 解释。 如 分析。剖析。析疑。赏析。析出（ａ．分析出来；ｂ．固体从液体或气体中分离出来）。辨析。
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2、对于小道消息，我们要动脑筋分析，不要以讹传讹。
3、听了他的分析,我们立即心明眼亮,工作顺利多了。
4、在市场经济的条件下,更需要我们眼明心亮,不断分析客观情况,不被表面现象所迷惑。
5、报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。
6、解题之前，要对题意进行仔细分析。
7、当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
8、分析问题应从总体上去把握。
9、如何看待这股热潮，笔者将从对教育产业化之多种说法的分析中，提出一孔之见，以供思考。
10、关键问题是这种概括是肤浅的还是深入的？是简单化的分类还是具体地分析了具体问题、分析了矛盾的对立与统一的各个侧面、各个层次？是人云亦云的俗套子还是评论家厚积薄发、潜心研究的真知灼见。
答：分析的拼音是：fēn xī
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答：分析的意思是：①.把本来合在一起的分离。②.对事理的分解辨析。③.分家。
答：分析的近义词是：解析 分解 剖析 辨析 说明 阐述 阐发 剖判 认识 理会 理解 了解 明白 领悟 阐明 领会 剖释 判辨
答：分析的反义词是：综合 归纳 总结
