1、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
2、一位前助教写信给谈了自己关于分级制度的一些看法。
3、“妈妈，为什么感觉现社会压力越来越大？”“因为要把人分出三六九等呀。”“谁来分呢？妈妈你想我被分级别吗？”“当然是有权势的人了，妈妈当然不想呀。”“那把我们分三六九等的。
4、双机架炉卷热轧机是复杂的控制对象，而带钢轧制过程是一个高度自动化的生产过程，其控制系统基于分布式分级递阶控制结构。
5、针对油气行业智能信息系统的特点，运用大系统控制论中的多层状态空间模型理论和大系统分级递阶控制结构，对信息系统中的状态空间的组成和控制结构进行了研究分析。
6、以籼米为原料制备微细化淀粉,进行粒度分级后用凝胶色谱等方法研究微细化大米淀粉的分子特性.
7、至此,全市上下形成了层层联动、分级负责,横到边纵到底的“大约谈”体系。
8、其次,出版社较能发挥的古韵文和语体文,也因为aBc选文分级而逐渐趋同,大家都选安全牌,没人敢作出头鸟。
9、天山网讯(记者楚甲周报道)9月13日,十二师头屯河农场四连葡萄分级棚里不时传来阵阵欢笑声,职工们正忙着分拣葡萄,准备装箱外销。
10、介绍氧化锆球磨机风选分级收集系统，特别是系统中离心式超细分级机的特点。
